資料來源:
三民書局
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本書內容相當完整與豐富，全書共計十二章，首章緒論闡述基本觀念，其餘各章包含性別、社經地位的影響，多元文化教育課程、教學方法、教學大綱、社區合作、教師培訓、多元文化教育研究、全球教育、二十一世紀教育的發展趨勢及未來的多元文化教育等。全書架構完整，以實證啟發，為此一領域提供重要論證。相信讀者讀完全書後，定有相當的啟示與收穫。
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