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除相信孩子是「無價寶」外,作者也覺得任何教養法應保留親子雙方的尊嚴。領悟過哲學信條後,她檢視鼓勵與獎賞、教養與處罰之間的差異。父母由此學到如何授權與影響孩子而非控制他們使他們「聽話」,教導孩子怎麼想而非僅想什麼。
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