資料來源:
TAAZE 讀冊
館藏資訊
如果希望由本書中找到教育理論，必定失望。但是如果關心資訊與網路對未來教育可能帶的衝擊和如何因應之道，抑或關心新世紀數位化資訊時代的教育定位，鐵定這本書可以讓教育同仁獲得更深入的思考和反省。 溫君……提倡應用電腦與網路的特性，達到「個別化教學」、「適性教學」、「終身學習」的目的，甚至提出顛覆目前教室上課型態與學習理念的構想，並勾勒出未來資訊社會中教師的角色、父母的角色等，均具前瞻性而深值教育同仁深思及未雨綢繆。
資料來源：
TAAZE 讀冊
延伸查詢
Google Books
Amazon
溫世仁，明日工作室創辦人。1948年生，台灣台北人，台大電機研究所畢業。曾獲青年獎章，曾任金寶電子總經理，英業達廠長、總經理，英業達集團總裁，現任英業達集團副董事長。著有：《前途》、《台灣經濟的苦難與成長》、《成功致富又快樂》、《東亞金融風暴》、《2001年第一次蹟》、《領袖》、《教育的未來》、《商務的未來》等書。 鄧茵茵，1968年生，政大教育系畢業。曾任雜誌、出版社、報社編輯，現任台中明日工作室編輯。譯有《小小心靈雞湯——馬戲團枝之夜》、《心靈雞湯5》等書。
資料來源：
TAAZE 讀冊