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教育理念的改造與重建 / 李錫津著
- 作者： 李錫津 著
- 出版： 臺北市 : 三民 2000[民89]
- 主題： 教育--論文,講詞等 , 職業教育--論文,講詞等
- 版本：初版
- ISBN： 9571431176 (平裝) :: NT$210
- 一般註：參考書目:面247-253
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讀者標籤：
- 系統號： 005092575 | 機讀編目格式
館藏資訊
價值觀是行動的最高指導原則。一個人有什麼樣的價值觀，就會有什麼樣的後續行為。教育價值觀是一連串的教育理念、教育意識，深深影響教育活動的進行。實際上，教育改革成效之所以不彰，主要是教育理念、教育價值或教育意識的固著不化，未能隨著時代之變遷而變遷，這才是教改成敗的關鍵。值得我們共同省思求變。 本書從完全學習、體驗學習、變遷與變遷因應談起，以職業教育為談論的主軸，希望透過主題的討論，尋求當今教育問題改造與重建的空間，並引起大家注意和接續談論，謀求教育理念與教育意識的願景，進而共創教改大業。
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