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鬆與綁的再反思 / 周愚文等作

  • 作者: 周愚文 作
  • 出版: 臺北市 : 五南 民87
  • 叢書名: 教育學理論與實務系列
  • 主題: 教育改革
  • ISBN: 9571116475 (平裝) :: NT$320
  • 一般註:含參考書目 大專用書 學術著作.大專用書
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  • 系統號: 005092919 | 機讀編目格式

館藏資訊

本書由七位學者合力完成,分別從實務、理念、哲學角度及外國經驗等面向,抽絲剝繭般的分析「鬆綁」的意義與問題,這是這七位學者教育研究的初步嘗試,將理論與實務結合,希望由教育學相關理念,仔細檢視現今教育的改革趨勢,以為我國教育發展提供另一思考角度。 本書共分七章,分別為「教育鬆綁之評析與建議」、「教育改革的—難為與應為」、「教育改革的借與鏡--畫虎不成反類犬」、「自由主義的貧困--教育改革總資議報告書中『鬆綁』理念的省思」、「鬆什麼?綁什麼?--論私人興學」、「教育改革的風潮下--初探時間資源的多重意義」與「校園民主應否『戒急用忍』?--中小學學校自主改革成效初探。

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●周愚文 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授 學歷:國立臺灣師範大學教育學博士 經歷:臺灣師範大學教育學系助教、講師、副教授 ●高強華 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授 學歷:國立臺灣師範大學教育學博士 經歷:國立臺灣師範大學校長室秘書、教育研究所助理研究員 ●張明輝 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授 學歷:國立臺灣師範大學教育學博士 經歷:啟聰學校校長、士林高商校長 ●單文經 曾任:國立臺灣師範大學教育學系教授 學歷:國立臺灣師範大學教育學博士 經歷:國立臺灣師範大學助教、講師    國立臺灣師範大學視聽教育館教材組主任 ●楊思偉 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授 學歷:日本國立東京大學教育學博士    美國紐約州立大學水牛城分校研究 經歷:國立臺灣師範大學教育學系講師、副教授 ●溫明麗 現職:國立臺灣師範大學教育學系教授 學歷:英國倫敦大學哲學博士    國立臺灣師範大學教育學博士 經歷:國立臺灣師範大學助教、講師 ●謝文全 現任:國立臺灣師範大學教育政策與行政研究所教授    國立臺灣師範大學教育系合聘教授 學歷:臺南師範學校畢業    國立臺灣師範大學教育學士及教研究肄業    美國俄亥俄州立大學碩士(主修教育行政學)    美國愛荷華大學哲學博士(主修教育行政學) 經歷:中小學教師、兼人事管理員、訓導主任    國立臺灣師範大學副教授、教授、進修部主任、系主任    中國教育學會及中華民國比較教育學會理事、秘書長    中華民國師範教育學會理事、理事長

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