資料來源:
三民書局
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本書主要目的在指出「教改錯在哪裡？」，並釐清「教改教父」李遠哲的「教改理念」及教育部政策形成過程中的誤謬，之後進一步討論此種錯誤的「教改理念」為什麼會造成種種教改亂象，以及應當如何以「建構實在論」作為基礎推動台灣的教育工作。本書共分八章，並收錄「重建教育連線」的《教改萬言書》，期能「終結教改亂象，追求優質教育」。
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