條件篩選
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認知情意技能教育目標分類及其在評量的應用 = Taxonomy of education objectives in cognitive, affective, and psychomotor domains : applications in assessment / 李坤崇著
作者 :李坤崇 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化, 2009[民98]
索書號 :521.61 8454
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教師專業發展 : 策略與行動方案 = Teacher professional development : strategy and action plan / 李珀著
作者 :李珀 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2014[民103]印刷
索書號 :526.7 844
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教學檔案 : 促進教師專業發展 = Teaching Portfolio : Promoting Teachers' Professional Development / 張德銳等作
作者 :張德銳 作
出版 : 臺北市 : 高等教育出版 :知識達總經銷, 2005[民94]
索書號 :521.4 8757
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課程領導 : 議題與展望 = Curriculum leadership : issues and prospects / 歐用生著
作者 :歐用生 著
出版 : 臺北市 : 高等教育, 2004[民93]
索書號 :521.7 8776
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問題解決的教與學 / 瓊斯(Beau Fly Jones), (Claudette M. Rasmussen), (Mary C. Moffitt)作 ; 劉佩雲, 簡馨瑩譯
作者 :瓊斯 (Jones, Beau Fly) 作
出版 : 臺北市 : 高等出版 :知識達總經銷, 2003[民92]
索書號 :521.4 875
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課程與教學研究之發展與前瞻 = Touch the future : research on curriculum&instruction / 黃政傑等作
作者 :黃政傑 作
出版 : 臺北市 : 高等教育出版 :知識達總經銷, 2004[民93]
索書號 :521.7 8379
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多元教學設計 : 課程改革的實踐 = Diverse instructional design curriculum reform / 李詠吟等作
作者 :李詠吟 作
出版 : 臺北市 : 高等教育, 2005[民94]
索書號 :521.4 8463
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生活課程 : 理論與實務 = Life-curriculum : theory and practice / 王真麗著
作者 :王真麗 著
出版 : 臺北市 : 高等教育出版 :知識達總經銷, 2005[民94]
索書號 :523.45 8435
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課程組織 : 理論與實務 = Curriculum organization : theory and practice / 楊龍立, 潘麗珠著
作者 :楊龍立 著
出版 : 臺北市 : 高等教育出版 :知識達總經銷, 2005[民94]
索書號 :521.7 8633
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班級經營 : 學說與案例應用 = Classroom management : theories and cases / 張民杰編著
作者 :張民杰 編著
出版 : 臺北市 : 高等教育出版 :知識達總經銷, 2005[民94]
索書號 :527 8753
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翻轉教室 : 理論、策略與實務 = Flipped classroom : theories, strategies and applications / 黃國禎等著
作者 :黃國禎 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2016[民105]印刷
索書號 :520 8352
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課堂行為 : 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 / Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯
作者 :羅吉斯 (Rogers, Bill) 原著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2017[民106]
索書號 :521.64 8545 106
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教師專業發展 = Teachers professional development / 黃旭鈞等著
作者 :黃旭鈞 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2015[民104]
索書號 :522.07 8366
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課程實務的分析 = Analysis of curriculum praxis / 林智中等著
作者 :林智中 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2016[民105]
索書號 :521.707 8766
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多元文化教育淺析 = Multicultural education analysis / 王前龍,楊洲松,許宏儒著
作者 :王前龍 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2016[民105]
索書號 :520.1607 8443
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後現代主義的課程觀 = Viewpoints of postmodernism curriculum / 鍾鴻銘等著
作者 :鍾鴻銘 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2016[民105]
索書號 :521.707 8626
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課程發展脈絡尋跡 = Tracing in the development context of curriculum / 許芳懿等著
作者 :許芳懿 著
出版 : 臺北市 : 高等教育文化出版 :智勝文化總經銷, 2016[民105]
索書號 :521.707 8473
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翻轉教室 : 理論、策略與實務 = Flipped classroom : theories, strategies and applications / 黃國禎等著
作者 :黃國禎 著
出版 : 臺北市 : 高等教育出版 :智勝文化總經銷, 2018[民107]
索書號 :520 8352 107
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教師專業發展評鑑的田野經驗 [電子資源] = Field experiences of teacher evaluation for professional development / 潘慧玲等合著
作者 :潘慧玲
出版 : 臺北市 : 高等教育出版 :智勝文化總經銷, 2015[民104]