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普通班融合重度及多重障礙學生 : 教師的實務策略 / June E. Downing著 ; 李淑玲譯
- 作者: 陶寧 (Downing, June E.) 著
- 其他作者:
- 出版: 臺北市 : 心理 2011[民100]
- 叢書名: 障礙教育系列 ;107
- 主題: 融合教育 , 多重障礙 , 教學策略
- 版本:初版
- ISBN: 9789861914367 (平裝) :: NT$450
- 一般註:含參考書目及索引 附錄:系統教學資源等4種
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讀者標籤:
- 系統號: 005184437 | 機讀編目格式