身心障礙者的正向行為支持 / 鈕文英著
質性研究方法與論文寫作 / 鈕文英著
教育研究方法&論文寫作 / 鈕文英著
研究方法與設計 : 量化、質性與混合方法取向 / 鈕文英著
擁抱個別差異的新典範 : 融合教育 / 鈕文英著
孩子可以比你想得更專心 : 談注意力訓練 / 孟瑛如,簡吟文著
學前融合教育課程架構 : 以全方位學習(UDL)為基礎支持幼兒成功學習 / Eva M. Horn等著 ; 盧明, 劉學融譯
普通班融合重度及多重障礙學生 : 教師的實務策略 / June E. Downing著 ; 李淑玲譯
帶好每一個學生 : 有效的補救教學 / 陳淑麗,宣崇慧主編
自閉症教材教法 / 王大延等著 ; 李佳錫繪圖