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學習障礙學生的差異化教學 : 普通班教師和特教教師的最新教育實踐 / William N. Bender著 ; 呂翠華譯

  • 作者: 本德 (Bender, William N.) 著
  • 其他作者:
  • 其他題名:
    • Differentiating instruction for students with learning disabilities : new best practices for general and special educators
    • 普通班教師和特教教師的最新教育實踐
    • 障礙教育系列 ;
  • 出版: 新北市 : 心理 2017[民106]
  • 叢書名: 障礙教育系列 ;63143
  • 主題: 學習障礙 , 特殊教育 , 個別化教學
  • 版本:初版
  • ISBN: 978-986-191-750-4 (平裝:NT$320)
  • 一般註:附錄: 1. 常用於差異化教學或RTI介入的課程 ; 2. 差異化教學的e化課程 譯自: Differentiating instruction for students with learning disabilities : new best practices for general and special educators
  • 書目註:參考書目: 面[253]-262
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  • 系統號: 005372820 | 機讀編目格式

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