普通班融合重度及多重障礙學生 : 教師的實務策略 / June E. Downing著 ; 李淑玲譯
個別化教育計畫的理論與實施 / 胡永崇著.
注意力交響樂 [電子資源] : 運用音樂活動改善孩子的注意力 / 蕭瑞玲, 孟瑛如著.
心智障礙者的正向行為支持 : 處理挑戰行為的實務策略 / Tony Osgood著 ; 曾進興譯.
自閉症檢核手冊 : 家長與教師實用指南 = The autism checklist:a practical reference for parents and teachers / Paula Kluth,John Shouse著 ; 陳威勝,陳芝萍譯
正向行為支持的理論與實務 / 鈕文英著